INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA

ASIGNATURA: INFORMATICA

TALLER DE APRENDIZAJE

GRADO 11º

TEMA: PREZI HERRAMIENTA DE LA WEB

PROFESORAS: ELIZABETH ROMERO

OBJETIVO: Despertar el interés en los estudiantes para que sigan haciendo uso de la internet para explorar nuevas herramientas de trabajo  teniendo en cuenta ésta  como una herramienta educativa y no como un objeto de juego

METODOLOGÍA: Los estudiante formarán grupos de trabajo parapreparar exposiciones sobre los temas propuestos  en la guía. En este trabajo todos se preparan para exponer realizando material de  apoyo (diapositivas). Deberán presentar un trabajo en computador explicando paso a paso y con ilustraciones que es  y cómo se usa Prezi etc.

INTRODUCCIÓN

Vivimos en un mundo cada vez más visual. Las  palabras son fundamentales,  pero las  imágenes son imprescindibles.

Con la democratización de la tecnología, la visualización de ideas en múltiples formatos ya no es un coto exclusivo para quienes dominan caras herramientas y complejos sistemas de tratamiento de imágenes.

Sin embargo, ese mismo proceso de democratización produce el efecto contrario: lo que hace unos años era una maravilla hoy ha dejado de serlo, porque ya es muy habitual. En determinados entornos, saber escribir significa saber utilizar PowerPoint. En sus orígenes, PowerPoint fue una herramienta de presentación inicialmente creada para Macintosh por la

Compañía Forethought: nace en los años 70, hasta que fue adquirida por Microsoft y renombrada a su marca actual. Es la aplicación de presentación por excelencia, fundamental para muchprofesiones, en las que la transmisión de ideas es el elemento clave. El concepto central es la sucesión de “slides”, siguiendo el modelo clásico del proyector de acetatos

Casi 40 años después, el arquitecto húngaro Adam Somlai-Fischer ha  creado prezi, una nueva herramienta de presentación que supone un salto cuántico en la forma de presentar ideas. Prezi es la gran novedad en el mundo del  software empresarial, por su poder, su sencillez, y por las posibilidades que abre, más allá de las limitaciones de PowerPoint

EMPEZARÁ SU CONSULTA Y ORGANIZACIÓN DE SUS ACTIVIDADES TENIENDO ENCUENTA:

Primeros paso

Edición de la prezi

Presentación y Gestión

Base de conocimientos

 

TEMAS PARA CONSUL

  1.     PREZI HERRAMIENTA DE LA WEB

 2.    Introducción

 3.    Historia (como nació Prezi)

 4.    Concepto

 5.    Cómo obtener PREZI

 6.    Versiones

 7.    Requisitos

 8.    Puesta  en Marcha

 9.    Presentación en línea

 10.  Puesta en marcha

 11.  Registrarse

 12.  Crear presentación

 13.  Tablero de dibujo

 14.  Llenar formato

 15.  Ventana de Prezi

 16.  Herramientas

 17.  Uso de la herramienta Zebra

 18.  Explorar herramientas

 19.  Menú de prezi

 20.  Aplicación y uso de las herramientas

 21.  Plantilla en Blanco

 22.  Plantilla predeterminada

 23.  Información para las plantillas

 24.  Escrita, Copiada desde archivos o desde la Web

 25.  Copiar imagen, Descargar imagen con URL

 26.  Formas de insertar un video en prezi

 27.  Formas de  Insertar imagen

 28.  Diseño personalizado a la presentación

 29.  Guardar y descargar una carpeta en el PC

  30.  Enviar presentación por correo electrónico

NOTA: Para las Exposiciones cada alumno deberá prepararse como si fuera el único expositor. Todos expondrán el mismo tema. Con cada exposición cada grupo deberá realizar  una presentación en  prezi de un muy buen tema, al cual le apliquen todo lo aprendido en prezi.

El  trabajo será presentado el día 18 de septiembre  realícelo en computador aplicando la norma  ICONTE POR FAVOR SINO LA SABE CONSULTELA.

Terminadas las exposición cada grupo después de  hacer su presentación para todo el curso enviará  su presentación por correo a la profesorachavela_50rom@hotmail.com

SABER 30%	SABER HACER 50%	SABER SER  20%
Consultas, preparación  Conceptos	Exposición  30%	Asistencia y puntualidad10%
	Presentación Prezi 10%	Respeto a sus compañeros y Profesora 3%
	Trabajo escrito 5%	Presentación personal 3%
	Materiales fuentes de consulta 5%	Compromiso institucional 4%

.

URL  PARA CONSULTAR

http://www.slideshare.net/JoaquinGasca/curso-de-introduccion-a-prezi-9317288

http://prezi.com/learn/manual/

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/recursos-online/970-prezi

http://es.scribd.com/doc/30463011/PREZI

http://www.educacontic.es/blog/prezi-presentaciones-en-movimiento

http://geeksroom.com/2010/07/5-awesome-prezi-presentations/28696/

http://www.slideshare.net/JoaquinGasca/curso-de-introduccion-a-prezi-9317288

VIDEOS TUTORIALES

http://www.youtube.com/watch?v=HL72DtnyBYw

http://www.youtube.com/watch?v=Gs3Ob60EcvE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=ypIMdX2QN8I&NR=1

MAPAS CONCEPTUAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ PUMAREJO

GUIA DE  CONTENIDO Y APRENDIZAJE

ASIGNATURA: INFORMÁTICA

GRADO: UNDECIMO J.M

TEMA: MAPAS CONEPTUALES CMP TOOLS.

OBJETIVO: Crear interés en los alumnos para que aprendan, practiquen y apliquen el concepto de mapa conceptual  en ejercicios tomando como referencia el programa  CMP TOOLS.

METODOLOGIA

Se hace comentario verbal a los alumnos sobre el trabajo a realizar,  se explica cómo se va a hacer y luego que se  va a hacer.    La profesora  con previo aviso y días de anticipación envía  la guía a los a alumnos a sus correos para que ellos desarrollen los temas y luego con previa preparación hacen explosiones dividiendo los temas.  Se hará un trabajo manuscrito de todo el tema que se entregará en grupos.

MAPAS CONCEPTUALES

A continuación, se presentan algunas sugerencias para iniciar con los alumnos la elaboración de los mapas conceptuales. En primer lugar, antes de iniciar cualquier actividad para la elaboración de los mapas conceptuales, se debe clarificar a los estudiantes los siguientes aspectos con el fin de lograr el máximo entendimiento para su puesta en marcha:

1. Explicar el concepto de un mapa conceptual

2. Explicar qué es un concepto, una proposición y su importancia.

3. Explicar la importancia que tiene la jerarquía entre conceptos.

4. Explicar la importancia de formar oraciones con sentido lógico, es decir, unidades semánticas.

5. Explicar que son palabras de enlace

A continuación tendrá los temas que usted deberá consultar  y desarrollar para que pueda exponer y presentar su trabajo escrito.

ONSULTE

1 .     Concepto de mapas conceptuales.

2 .     Origen de los mapas conceptuales

3 .     Beneficios y utilidad de los mapas conceptuales                            

4 .     Tipos de mapas conceptuales

5 .     Características de un mapa conceptual

6 .     Elementos que caracterizan un mapa conceptual

7 .     Para que se usan los mapas conceptuales

8 .     Técnica general para la construcción de un mapa conceptual

9 .     Elementos que caracterizan a un mapa conceptual

1 0.  Partes a tener en cuenta para elaborar un mapa conceptual

1 1.  Simbología de los mapas conceptuales (Elementos que lo componen)

1 2.  Que permite un mapa conceptual.*

1 3.  CMAPTOOLS definición, origen                    

1 4.  Iniciar CMAPTOOLS. Descargar (Paso a paso)

1 5.  Cmap Tools trabaja con tres ventanas*

1 6.  Crear el mapa

1 7.  Crear carpeta de trabajo

1 8.  Añadir concepto al mapa                                              

1 9 .  Añadir recursos al mapa (imágenes. Videos a un concepto)

2 0.  Arrastrar Recursos (imágenes, video)*

2 1.  Quitar un Recurso de un Concepto

2 2.  Importar Recursos a Vistas

2 3.  Importar una Página Web a Vistas                                   

2 4.  Crear Enlaces Curvos.

2 5.  Cambio de Colores.

2 6.  Cambiar Fuentes y Tamaños

2 7.  Cambiar los fondos

2 8.  Nombrar un Estilo

2 9.  Guardar un Estilo en Vistas*

3 0.  Añadir Flechas

3 1.  Añadir una Lista de Discusión a un Concepto

3 2.  Crear Nodos Anidados                                                           

3 3.  Compartir mi Cmaps con Otros

3 4.  Exportar Cmap como una Imagen

3 5.  Exportar Cmap como Página Web

3 6.  Enviar un Cmap como un Email Adjunto...*

NOTA: El trabajo será totalmente ilustrado.   Las exposiciones  deberán apoyarse con diapositivas claramente realizada.

Consulte estas URL.

http://esquemasdehistoria.blogspot.com/

http://grupoorion.unex.es/cmaptools/cmaptools.htmGuía de videos

http://oslocat.wordpress.com/2006/10/31/cmaptools-desde-eduteka/

http://www.eduteka.org/Cmap1.php

http://www.scribd.com/doc/2465505/Edicion-de-mapas-conceptuales-Cmap-ToolsOJO

http://www.iered.org/cmapserver/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1239999961281_1603882765_101253OJO

http://telezaca018.blogspot.com/2010/06/programa-para-generar-mapas.html

http://www3.unileon.es/dp/ado/ENRIQUE/Didactic/Mapas.htm

http://www.hipertext.net/web/pag261.htm

http://www.monografias.com/trabajos15/mapas-mentales/mapas-mentales.shtml

http://www.infovis.net/printMag.php?num=141&lang=1

http://www.mitecnologico.com/Main/Proposiciones

POSICIÓN DE LA IGLESIA CATÓLICA FRENTE A LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

La Iglesia Católica rechaza el uso de métodos anticonceptivos; en especial reprueba el uso del preservativo argumentando por el SIDA, según Benedicto XVI.

“Se vence con “una humanización de la sexualidad y renovación espiritual que comporta una nueva forma de conducta de unos con otros” a través de una amistad, disponibilidad y amor por los enfermos.”

En la teoría resulta lógica la postura de la Iglesia pues el preservativo es la llave a la promiscuidad, infidelidad  y relaciones fuera del matrimonio así como relaciones homosexuales; sin embargo y reconociendo que la Iglesia es una de las instituciones que más apoya a enfermos de VIH creo que se manejara una campaña intermedia los resultados serian mejores.

OPINIONES DE LOS PADRES FRENTE  A LOS ANTICONCEPTIVOS

·          Según el padre de la parroquia de la inmaculada concepción:

La iglesia siempre ha defendido la vida  porque Dios es vida y es el dueño de la vida, el mismo Jesucristo dice: “yo soy el camino la verdad y la vida inicia desde el primer momento  de la concepción en el que el espermatozoides fecundan al ovulo y allí hay un sistema de vida completo, se dice que en la semilla ya está todo el árbol con sus  frutas; entonces la iglesia defiende la vida en todas sus etapas , por el mismo motivo los métodos anticonceptivos la misma palabra lo dice anticoncepción, anti vida.

El método natural que es licito en la iglesia puede ser usado como un método anticonceptivo también cuando se utiliza o se recurre a él en los periodos infecundos para cerrarse a la vida sin ningún motivo, pero lógicamente el punto de la iglesia y la posición de esta es la de Dios, defender la vida en todas sus etapas muchos de estos métodos anticonceptivos no son simplemente anticonceptivos si no que son también abortivos, es decir cuando ya esta anidado el embrión lo elimina lo destruye totalmente .

La iglesia va en contra corriente con los pensamientos y todos los movimientos que apoyan el aborto, los métodos anticonceptivos, esas instituciones que hasta reparten condones y aquellos que propagan lógicamente la anticoncepción.

La pregunta que se hace la iglesia es ¿si tu mamá o tu papá hubiesen planificado tu existirías? ¿Es que estas tan aburrido de la vida que no te hubiese gustado existir? Tú no existieras si tus padres hubieran planificado en el momento de concebirte a ti.

Redactado: Stefanny Montero Jimenez  

Los medicos tambien se MUEREN, sabian?

¿COMO SE MUEREN LOS MEDICOS?

Pasan la mayor parte de su tiempo luchando contra la muerte. Pelean con bisturíes, cánulas, inyecciones y pastillas para salvar la vida de los demás. Pero cuando les llega su turno, algunos médicos eligen morir de otra manera.

Ésta es la opinión del médico estadounidense Ken Murray quien en febrero de este año publicó un artículo afirmando que, dejando a un lado los avances más recientes de la medicina, un gran número de profesionales de la salud opta por una muerte tranquila, sin intervenciones cruentas e innecesarias.

Aunque este punto de vista está lejos de ser unánime, el artículo se volvió viral en internet y su autor recibió cientos de correos de otros médicos como él, que se mostraban de acuerdo.

'Yo creo que los médicos tienen suficiente conocimiento de la medicina moderna como para saber sus límites. Casi todos han sido testigos de lo que llamamos 'cuidados inútiles' aplicados a los pacientes', explicó Murray .

Él se refiere en particular a las situaciones en las que para resucitar al paciente se le presiona el pecho a riesgo de romperle las costillas, se lo perfora para conectarle un tubo a las vías respiratorias y se lo pincha con agujas intravenosas por diversas partes del cuerpo. Procedimientos que logran con suerte prolongar la vida de los pacientes por apenas unas horas o, en la mayoría de los casos, dice Murray, fracasan en su intento.

Culpa de la televisión

Pero si al momento de graduarse, los médicos se comprometen solemnemente a velar por la salud de sus pacientes, ¿cómo es posible que les administren una serie de cuidados que algunos consideran totalmente inaceptables para sí mismos? ¿No resulta una paradoja que los médicos terminen haciéndole a sus pacientes algo que uno -en palabras de Murray- no le haría ni a su peor enemigo?

'El problema es que los médicos no eligen qué se le hace a un paciente, sino que son los mismos pacientes los que eligen', le dijo el médico al  Mundo intentando explicar esta contradicción aparente.

Y los pacientes, así como los familiares, oscilan entre la fe excesiva en la medicina y la ignorancia de sus alcances. Al final, todos descargan en el médico la responsabilidad 'de hacer todo lo que esté a su alcance para salvarle la vida al enfermo'.

En parte, acepta, 'se ha llegado a esta situación por culpa de los médicos'.

'Cuando se trata de la comunicación, los profesionales de la salud son terribles. Utilizan un lenguaje plagado de tecnicismos que resulta incompresible y los pacientes acaban con falsas expectativas de lo que va a ocurrir', señala el médico.

Además, dice, con la influencia de la televisión y la sobreabundancia de series médicas que presentan situaciones totalmente irreales, a los médicos se les hace muy difícil hacerles entender a sus pacientes cuáles son las garantías de éxito de ciertos procedimientos médicos.

Ken Murray

'Es casi imposible que la gente entienda que la resucitación cardiopulmonar (CPR, por sus siglas en inglés), por ejemplo, no es un método fabuloso', dice Murray.

Según un estudio llevado a cabo en 2010 por investigadores de la Universidad de Tokio que analizó los resultados de la aplicación de estas maniobras -destinadas a asegurar la oxigenación de los órganos vitales cuando se detiene súbitamente la circulación de la sangre- de 95.000 casos, sólo el 8% dio resultados positivos. 

valery sommer castañeda 

EL CALENTAMIENTO GLOBAL NOS ACABA

El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre  y de los océanos, que posiblemente alcanzó el nivel de calentamiento de la época medieval a mediados del siglo XX, para excederlo a partir de entonces.Todas las recopilación de datos representativas a partir de las muestras de hielo, los anillos de crecimiento de los árboles, etc., indican que las temperaturas fueron cálidas durante el medioevo, se enfriaron a valores bajos durante los siglos XVII, XVIII y XIX y se volvieron a calentar después con rapidez. Cuando se estudia el holoceno (últimos 11,600 años), el panel intergumental del Cambio Climático (IPCC) no aprecia evidencias de que existieran temperaturas medias anuales mundiales más cálidas que las actuales. Si las proyecciones de un calentamiento aproximado de 5 °C en este siglo se materializan, entonces el planeta habrá experimentado una cantidad de calentamiento medio mundial igual a la que sufrió al final de la Glaciación wisconsiense (último período glaciar); según el IPCC no hay pruebas de que la posible tasa de cambio mundial futuro haya sido igualada en los últimos 50 millones de años por una elevación de temperatura comparable.El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases atmosféricos—principalmente H₂O, seguido por CO₂ y O₃—de parte de la energía que el suelo emite, como consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar. El efecto invernadero natural que estabiliza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin este efecto invernadero natural las temperaturas caerían aproximadamente en unos 30 °C; con tal cambio, los océanos podrían congelarse y la vida, tal como la conocemos, sería imposible. Para que este efecto se produzca, son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones adecuadas. Lo que preocupa a los climatólogos es que una elevación de esa proporción producirá un aumento de la temperatura debido al calor atrapado en la baja atmósfera.El IPCC sostiene que: «la mayoría de los aumentos observados en la temperatura media del globo desde la mitad del siglo XX, son muy probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI antropogénica». Esto es conocido como la teoría antropogénica, y predice que el calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto invernadero. En el último reporte con proyecciones de modelos climáticos presentados por IPCC, indican que es probable que temperatura global de la superficie, aumente entre 1,1 a 6,4 °C (2,0 a 11,5 °F) durante el siglo XXI.Se han propuesto varias medidas con el fin de mitigar el cambio climático, adaptarse a él o utilizar geoingeniería para combatir sus efectos. El mayor acuerdo internacional respectivo al calentamiento global ha sido el Protocolo de Kyoto, el cual tiene como objetivo la estabilización de la concentración de gases de efecto invernadero para evitar una "interferencia antropogénica peligrosa con el sistema climático". Fue adoptado durante Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático y promueve una reducción de emisiones contaminantes, principalmente CO₂. Hasta noviembre de 2009, 187 estados han ratificado el protocolo. EE. UU., mayor emisor de gases de invernadero mundial, no ha ratificado el protocolo.Más allá del consenso científico general en torno a la aceptación del origen principalmente antropogénico del calentamiento global, hay un intenso debate político sobre la realidad, de la evidencia científica del mismo. Por ejemplo, algunos de esos políticos opinan que el presunto consenso climático es una falacia.

 ANDRÉS YAMIL CAMACHO GARCIA 

CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN COLOMBIA

Física

El grupo de altas energías de la Universidad de los Andes, liderado por Carlos Ávila, Juan Carlos Sanabria y Bernardo Gómez colabora con el experimento Solenoide compacto de muones en elGran Colisionador de Hadrones.² Desde 1988 llevan haciendo pruebas para la investigación de partículas subatómicas en el acelerador de partículas del Fermilab, el tevatrón.

[editar]Microbiología

Raúl Cuero desarrolló una sustancia que despierta los genes dormidos de las células vegetales y genera resistencias al ataque microbacterial y el aumento del contenido proteínico. Sus observaciones del suelo de Marte le llevaron a descubrir que este puede ser importante para limpiar la tierra de elementos tóxicos, evidencias que le han ganado un gran prestigio en el mundo científico.

[editar]Genética

Emilio Yunis es considerado uno de los padres de la genética humana y la medicina genética en Colombia. Sus estudios han explicado científicamente la evolución humana. Defiende la clonación para fines medicinales y es el principal impulsor de las pruebas genéticas para el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar

[editar]Tecnología Agrícola

Sede del CIAT.

El Centro Internacional de Agricultura Tropical investiga la diversidad genética de vegetales e insectos en el trópico sudamericano. Sus avances han ayudado a crear alimentos alterados genéticamente que tienen mayor cantidad de nutrientes. Sus investigaciones también son dirigidad a la agrodiversidad, los agroecosistemas y la fertilidad de los suelos.

[editar]Tecnología Militar

Entre la producción de tecnología militar se encuentran vehículos blindados, de transporte y artillados:BTR-80 Caribe, el Zipa[1], el PTRC - 2005[2], el Aymara 2000[3], el REO M-35 Blindado[4] y el Barrabás[5]. También, en las instalaciones de la fuerza Aérea, se modifican los conocidosBlack Hawk agregándoles artillería. El producto finales conocido como el AH-60L Arpía III.

Se producen además cascos militares de alta tecnología³ y las industrias militares INDUMIL producen los fusiles IMI Galil y toda clase de municiones y armamento.

[editar]Tecnología Aeroespacial

Colombia es uno de los ocho países latinoamericanos en tener objetos en órbita. El 7 de abril del 2007, el picosatélite Libertad I (diseñado por la Universidad Sergio Arboleda de Bogotá) fue puesto en orbita en uno de los lanzamientos hechos desde el Cosmódromo de Baikonur. El Libertad I orbita alrededor del planeta y según proyecciones seguirá haciéndolo por 5 o 6 años.

Actualmente el Instituto Agustín Codazzi esta diseñando un satélite para observación de la tierra, el lanzamiento será en el 2011 y costara alrededor de 200 millones de dólares. También tendrá unas características específicas para Colombia, pasará por encima del país entre las 9 y 30 de la mañana y las 4 de la tarde, y tendrá una inclinación que impida que las cordilleras le den sombra a las imágenes.⁴

[editar]Tecnología Nuclear

En 1955, Colombia firmó un tratado con Estados Unidos para el desarrollo de energía nuclear con fines pacíficos y en 1960 es admitida en el Organismo Internacional de Energía Atómica.

Colombia es uno de los pocos países latinoamericanos en tener un reactor nuclear en operación, el IAN-R1, fabricado en Estados Unidos, su función es la produccíón de neutrones con fines de investigación, cada año irradia y analiza 4.400 muestras.⁵

[editar]Medicina

En el ámbito de la inmunología se destaca el médico colombiano Manuel Elkin Patarroyo Murillo (Fundación Instituto de Inmunología de Colombia), que desarrolló una vacuna sintética contra lamalaria, la vacuna es eficaz en el humano entre el 30-40% y podría ayudar a evitar la acción de tan destructora enfermedad. También sobresale el Dr. Salomón Hakim, inventor (junto con su hijoCarlos Hakim) de la válvula que lleva su nombre y sirve para aliviar la hidrocefalia. tambien nos encontramos con Jorge Reynolds Pombo, Ingeniero electronico quien creo el primer marcapaso en colombia, en lo que fue un gran aporte a la medicina en el ambito de la cardiologia.

Colombia del primer marcapaso artificial interno

Rodolfo Llinás es de los más reconocidos neurólogos y considerado uno de los padres de las neurociencias.

Por otro lado, la Universidad Militar Nueva Granada, es la universidad con mayores especializaciones Medicas en América Latina, realizando aportes a la investigación de prótesis avanzadas, producto de brindar bienestar a los civiles, soldados y militares victimas de las minas anti-personas por el conflicto armado que vive en mas de 45 años

CRISTIAN DIAZ 11:B